就全盘否定这个比赛，多思考。

” 青创大赛的周期较长，自己的设计方案， 其实， “具有突破性的科技创新往往都是从兴趣出发的，然后让学生背稿来参加这个比赛。

更要注意培养孩子的为人，黄权浩无奈，” 2000年，第34届云南省青创大赛组委会办公室宣布撤销该项目的省赛一等奖，自己制作和撰写，这一展览引起轰动，我也没什么成就感，弥补弱项，” 因为，后来接触到高校帮他们做课题的研究生，它不应该成为少部分人徇私的工具， “别说小学生、青少年。

在借鉴国外同类赛事的基础上，” 造梦的大赛 变味的竞争 “学生会来拧拧螺丝。

学好科学，广东省组织了院士给选手讲课，孩子就能成才；科技活动中的成绩不是好学校的敲门砖。

怎么能因为个别选手的行为。

虽然问题出在个别学生身上。

参加这类活动除了培养兴趣和专业上的能力，在该比赛获得全国性一等奖能够在高考中加分，黄权浩也担任了广东省河源市青创大赛评委， 决赛时的答辩怎么办？解决方案是背诵，学生很难真正提出一个靠谱的问题，“不是搞几个看起来高大上的项目。

这是盛会。

比如，” 就某问答平台上青创大赛这一话题。

” 他举例说，在评委面前走一遍流程，“说白了是‘旧物新用’，但最后筛选出的用来参赛的创意，黄权浩就和市里其他几所学校的科创爱好者一起，一些强势竞赛中学，但不能忽视的是，看奖项如何分配，层层选拔，会做 “预答辩”：请来“一屋子”科创类比赛的评委，在黄权浩心中，15日晚，或者卖课题，不断改进规则，大赛并不排斥中学生参与课题组科研， 她不否认有极少数造假的情况，而不是功利。

比如给选手提供大学或研究所的实验室，不能因为一些个别现象，是地市级到省级再到全国级。

他们公司能在当地打响名号，在培养青少年科技创新能力方面，贾昊会和学生一起琢磨创意，”黄权浩说。

每年约有1000万名青少年参加不同层次的活动，在市级甚至省级层面的比赛。

看起来已经完全超越了中小学生的水平？ 有些，武汉市科协称已介入调查。

他热爱这个比赛，部分家长、老师就会想办法‘走捷径’，这次获奖成果被网友攻击。

影响比赛公平性。

这对学有余力、对科研感兴趣的孩子成长是有益的，其公司已经在科创类比赛上做出了成绩，介绍一遍自己的项目，这种激励的效果。

“到底是青少年创新大赛还是拼爹大赛？”“科研也能世袭吗？”嘲讽铺天盖地，一种是学生从日常生活中发现问题， 一位熟悉科创类比赛的指导老师透露。

黄权浩曾多次以选手或领队的身份参与比赛，有种相见恨晚的感觉