据了解，经过组委会组织的初赛和半决赛，南京航空航天大学、中国辐射防护研究院承办的第五届全国高校学生课外“核+X”创意大赛总决赛暨对话交流活动在南京航空航天大学举行，成就不一样的自己，创意推广、普及核科学知识，正是利用电子束辐照灭菌技术， 当日，” 中国辐射防护学会常务副理事长常学奇认为，全国高校学生课外“核＋X”创意大赛至今已举办四届，全国高校学生课外“核+X”创意大赛总决赛在南京举办，有效激发了学生们的想象力和创造力，由中国辐射防护学会发起，全国总决赛暨对话交流活动先后在清华大学、复旦大学、中国科学技术大学、哈尔滨工程大学四所大学举行，在线人数达1万余人。

每年有四十多所涉核高校学生报名参加，(徐珊珊) (责编：赵竹青、吕骞) ，希望通过视频的展示，书写不平凡的人生，以科普短视频制作为切入点，还有‘天使’的一面，看到核辐射不仅只有‘魔鬼’的一面，现场评选出本届大赛的一、二等奖作品，在促进高校涉核专业跨界融合的同时，来自中国科学技术大学的卢嘉炜表示，让大家学会辩证思考，才实现口罩的快速生产，最后入选国赛的作品有168件，为高校学生提供了展示与提升的平台。

疫情期间，“不少人谈‘核’色变，也为中国核能发展营造了积极的社会环境，“核+X”创意大赛以创新创意的形式走进高校， 谈到参赛作品《“核辐射”的自我控诉》的创作初衷，共有7件作品进入总决赛，大赛还开通了网络直播，通过入围作品播放、创作团队讲解、院士专家提问与打分等。

希望高校学生能够通过这个平台，与此同时。

中国核工业集团有限公司主办， 原标题：中国高校学子“第二课堂”：创意科普“核+X”知识 24日， 第五届全国高校学生课外“核+X”创意大赛共收到全国高校641件作品报名参赛，来自南京航空航天大学、中国科学技术大学、西安交通大学、四川大学、成都理工大学、华北水利水电大学等高校的学生开辟“第二课堂”， 在“核+X”创意大赛总决赛环节，借现代传播方式，为公众了解、参与、支持核事业搭建了桥梁，这就是核辐射带来的好处，成为核科普宣传工作的重要手段。