将师德师风作为第一标准,破解了现存问题,着力重构高校评价体系,重点关注真实科学价值,“数论文”“比奖项”“摆帽子”的现象为科研人员所诟玻肆己玫氖导市Ч欠裎饩鲋匾蒲侍馓峁┝斯丶ぞ荩菩写碜